Duzentos professores do ensino primário, no município de Mbanza Kongo, província do Zaire, começaram hoje, segunda-feira, a ser capacitados sobre novos métodos de ensino das disciplinas de Matemática, Língua Portuguesa e Ensino Especial.
Na cerimónia de abertura deste evento, escreve Angop, o técnico da Direcção Nacional do Ensino Geral do Ministério da Educação Dulcinio Ferreira disse que a iniciativa visa dotar os participantes de ferramentas pedagógicas para melhor transmitir os conteúdos das referidas disciplinas aos alunos.
Acrescentou que melhorar os níveis de gestão das instituições de ensino locais faz parte dos objectivos do curso.
Fez saber que 16 mil professores do ensino primário, em todo o país, já beneficiaram deste programa.
Com a duração de 10 dias, a formação decorre no quadro da terceira fase de capacitação dos professores das Zonas de Influencia Pedagógica (Zips), no quadro do Programa de Aprendizagem para Todos (PAT).
A actividade é promovida pelo Ministério da Educação, em parceria com o Banco Mundial (BM).
Cunene
O director provincial da Educação no Cunene, Domingos de Oliveira, afirmou ser aposta do governo local elevar as qualificações, competências e habilidades pedagógica dos docentes, visando a melhoria e qualidade de ensino na região.
Referiu que o propósito do curso é melhorar o nível de conhecimento pedagógico dos professores, principalmente do ensino primário, por ser a base da formação dos alunos.
“O sector vai continuar apostar na qualificação dos docentes para superação académica e profissional, como chave para o sucesso do processo de ensino e aprendizagem”, realçou.
Participam desta formação 975 docentes da província do Cunene.
A província do Cunene conta com 868 escolas, onde estão matriculados 214 mil e 311 alunos, no ensino primário, I e II ciclo do ensino secundário, cujas aulas são asseguradas por seis mil e 298 professores.
